Практический тренинг на взаимодействие

Проблема взаимодействия и понимания друг друга с каждым годом становится более актуальной. В некоторых сферах жизнедеятельности вопрос взаимопонимания принимает колоссальные размеры. Внутри семьи по мере взросления ребенка, тема взаимопонимания становится все острее. О трудностях и о подводных камнях в отношениях между родителями и детьми детские психологи-тренеры говорят на тренингах на эффективное взаимодействие между родителями и детьми.

Ребенок взрослеет, перемены наступают очень быстро, и так же быстро должны изменяться и развиваться детско-родительские отношения. Какое условие должно быть соблюдено для успешного развития?

Тренинг на межличностное взаимодействие даст вам все ответы.

Чтобы отношения в семье были гармоничными и полноценными, необходимо учиться понимать друг друга, чувствовать и ощущать друг друга. Многолетний опыт работы с семьями, где наблюдаются трудности общения, свидетельствует о проблемах установления визуального контакта как следствие непринятия проблем ребенка. Иными словами, родители не смотрят на детей, пытаются игнорировать их проблемы и их самих.

Практический тренинг на взаимодействие в Москве, групповые формы работы дают детям возможность снять ощущение одиночества и уникальности собственных трудностей, позволяют получить обратную связь от взрослых, и взглянуть на себя, на свои трудности и свой жизненный опыт с другой точки зрения.

Целью тренинга на эффективное взаимодействие с детьми является повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания, а также развитие эффективных навыков коммуникации с детьми.

Задачами тренинга на взаимодействие можно считать:

1. развитие и усиление способности родителей к пониманию ребенка и вхождение в эмоциональный мир ребенка путем установления визуального контакта, физического контакта, и через совместную деятельность;
2. изменение неадекватных родительских позиций;
3. изменение форм родительского взаимодействия в процессе воспитания (особенно это касается проблемных детей).

Идея программы тренинга на взаимодействие определяется, как сотрудничество.

В ходе групповой работы происходит формирование навыков сотрудничества родителей с ребенком, взрослыми признается право ребенка на выбор, и тщательно отрабатывается навык общения.

Чем ценна для родителей работа в группе? Родители могут увидеть своего ребенка в  общении со сверстниками и другими взрослыми, изменить собственную позицию и стиль взаимодействия с ребенком, что приведет к сплочению семьи и изменению отношений в целом. В процессе тренинга на взаимодействие педагогом-психологом используются такие элементы и приемы, как сказкотерапия, игровая терапия, арттерапия.