Методы и психотехнологии группового тренинга

Наиважнейшей идеей тренингов является обновление и дополнение уже имеющихся у человека знаний путем интенсивного курса обучения. Людям, чрезмерно увлеченным интенсивным методом обучения скажем, что тренинг не может заменить полноценное образование. Методы группового тренинга зависят от тех целей, ради которых осуществляются практические занятия, и от того результата, на который рассчитывают участники группы.

Программа и психотехнологии группового тренинга способствуют повышению квалификации специалистов в разных сферах человеческой жизнедеятельности, а также получению новых знаний и навыков, выходящих за рамки основной профессии. Например, для того, чтобы успешно продолжать свою профессиональную деятельность, фармацевту не нужно получать второе высшее образование, но совершенно необходимо к уже имеющимся специализированным знаниям добавить навыки в области технологии продаж или базовых знаний бухгалтерского учета и прочих видов отчетности, особенно, если специалист в области фармацевтики планирует открытие собственного бизнеса.

Консервативные формы обучения отличаются определенной инертностью и косностью, что, разумеется, не может способствовать получению уже готовыми квалифицированными специалистами дополнительных знаний и навыков, которые, порой, кровно необходимы в эффективной, нацеленной на успех работе. Но если семинары являются чем-то новаторским, то неизбежно возникает вопрос, что же такое тренинги и каковы методы группового тренинга?

Лучший групповой тренинг — это интенсивный процесс приобретения знаний, умений или поведенческих навыков. Организация, проведение и сущность тренингов в корне отличается от стандартных методов обучения, используемых в программах обучения в средней и высшей школе. Однако использование методов психотехнологии группового тренинга проистекает из общей истории образования, и имеет черты, не присущие классической системе образование. Например, такие как гибкое реагирование на быстро меняющиеся условия рынка, учет новейших исследований и достижений в профессиональной сфере, а также обратная связь с участниками тренинговых групп.

Итак, методы группового тренинга — это всегда четко запланированный процесс, цель которого изменить установки, знания, практические навыки или поведение участников, которое достигается с помощью обучающих упражнений. Цель любого профессионально подготовленного семинара состоит в том, чтобы развивать способности участников групп.